Un échange autour du mentorat comme outil de transmission,
d’apprentissage et de progression entre générations. À travers des expériences
issues notamment du tutorat de l’EPAC et du modèle « Koro-Dôgô » au Mali,
les participantes ont découvert différentes approches et réfléchi à la manière
de favoriser un accompagnement adapté aux besoins des étudiantes et jeunes
professionnelles.
Événement
MENTORER QUAND ON EST SOI-MEME EN CONSTRUCTION : bonne ou mauvaise idée ?
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